Сторінка 8
Ⅰ. Узагальнення та систематизація знань за курс початкової школи
Числа, дії із числами
1. (Усно.) Прочитай числа:
1) $7149$;
2) $12\,008$;
3) $419\,109$;
4) $300\,030$;
5) $41\,290$;
6) $702\,702$.
Розв'язок:
1) сім тисяч сто сорок дев'ять;
2) дванадцять тисяч вісім;
3) чотириста дев'ятнадцять тисяч сто дев'ять;
4) триста тисяч тридцять;
5) сорок одна тисяча двісті дев'яносто;
6) сімсот дві тисячі сімсот два.
2. Наведи приклади чисел, у яких:
1) цифра $2$ — це цифра сотень;
2) цифра $8$ — це цифра десятків тисяч.
Розв'язок:
1) $1245$ (цифра $2$ у розряді сотень);
2) $83\,400$ (цифра $8$ у розряді десятків тисяч).
3. Наведи приклади чисел, у яких:
1) цифра $5$ — це цифра десятків;
2) цифра $8$ — це цифра сотень тисяч.
Розв'язок:
1) $752$ (цифра $5$ у розряді десятків);
2) $815\,000$ (цифра $8$ у розряді сотень тисяч).
4. Запиши цифрами число:
1) п'ять тисяч триста;
2) двісті сімнадцять тисяч сто п'ять;
3) двадцять тисяч двадцять;
4) сто тисяч п'ять.
Розв'язок:
1) $5300$;
2) $217\,105$;
3) $20\,020$;
4) $100\,005$.
5. Запиши словами число:
1) $703$;
2) $2100$;
3) $3017$.
Розв'язок:
1) сімсот три;
2) дві тисячі сто;
3) три тисячі сімнадцять.
6. Запиши число:
1) наступне за числом $7008$;
2) попереднє до числа $23\,001$;
3) на $1$ більше за число $91\,999$;
4) на $1$ менше за число $3000$.
Розв'язок:
1) $7008 + 1 = 7009$;
2) $23\,001 - 1 = 23\,000$;
3) $91\,999 + 1 = 92\,000$;
4) $3000 - 1 = 2999$.
7. (Усно.) Прочитай дроби. Що показує чисельник і знаменник кожного дробу?
1) $\frac{4}{7}$;
2) $\frac{1}{9}$;
3) $\frac{10}{11}$;
4) $\frac{2}{5}$.
Розв'язок:
1) чотири сьомих;
2) одна дев'ята;
3) десять одинадцятих;
4) дві п'ятих.
Знаменник показує, на скільки рівних частин поділили ціле, а чисельник — скільки таких частин узяли.
8. Обчисли:
1) $2713 + 4592$;
2) $12\,398 + 7389$;
3) $14\,075 - 8392$;
4) $145\,001 - 129\,378$.
Розв'язок:
1) $2713 + 4592 = 7305$;
2) $12\,398 + 7389 = 19\,787$;
3) $14\,075 - 8392 = 5683$;
4) $145\,001 - 129\,378 = 15\,623$.
